admin 发布:2023-10-31 04:30 20
发展探索精神。活动过程:出示未充气的皮球和充了气的皮球,让幼儿触摸和辨认,说一说它们两个有什么不一样。启发幼儿想办法怎样给未充气的皮球充气。
激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备: 没充气的气球若干,充足气的气球十只,打气筒若干。活动过程: 交流 出示未充气的气球和充气的气球:这是什么?有什么不同?欣赏故事“气球吃什么”。
为了激发孩子感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,培养孩子“从小讲文明,快乐成长”的意识,传递共建“创建文明城市”的理念,结合我区亲子共读的特色课堂,制定“文明家园快乐成长”活动方案。
游戏:流星球大战 将所有气球充气。 听口令,幼儿放飞气球。 活动拓展: 在活动区中投放气球供幼儿游戏。 附:故事《气球吃什么》 气球宝宝瘪着肚子,歪着脑袋,无精打采地躺在桌子上。
1、建议楼主去买柠檬酸(或者枸橼酸,属于化学试剂类产品)固体,配成饱和溶液(就是尽量浓);把气球吹得大一点,薄一点,需要的时候用喷雾器把配好的溶液喷洒在上面就可以了。
2、再回答你一道问题:发生的前提是空气振动,使用的方法只要能是空气振动就可以。
3、三四滴橘子皮汁滴在气球上,气球刚开始安然无恙,之后,小编又多挤了一些橘子皮汁滴到气球上,几秒种后,气球仍然能被引爆。实验结论:橘子汁具有一定威力,确实能够瞬间爆破气球,橘子皮汁也具有同样效果。
4、首先要瞄准,只要打中了,就会爆的,但是最好不要和打气球的老板赌,只要他摸一下枪,你就永远也打不准的,知道吗,这就是平常人不知道的秘密。
1、吹气球游戏规则及玩法如下:将所有人分成2-3大组,每6人组成小组,随机抽取小维片(嘴巴,手(二张),屁胺,脚(二张)),然后按指示在活动中只能发挥该身体部位功能。
2、上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张);汽球(每组一个)适合全部的人 分组,不限几组,但每组必须保证有六人(组成完整的人)。
3、每个队员都需要扔给仙人一个气球,仙人在吹气球时需要站在游戏场地的中间,他需要尽可能地吹大气球,并用力将气球吹到对方阵营中。
4、气冠云霄(吹气球)游戏规则:每次三组,每组四人。站在限制线外,将预先准备好的气球吹大并系好绳,插上小棍后,插入终点处的泡沫板上,先完成15个者胜出。
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